Pracownik administracyjny służby zdrowia podnosi swoje kwalifikacje
w zakresie technologii informacyjno - telekomunikacyjnych (ICT)
i języka angielskiego


Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego (w 75%) i przez Budżet Państwa (w 25%) w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego - Działanie 2.1 "Rozwój umiejętności powiązany z potrzebami regionalnego rynku pracy i możliwości kształcenia ustawicznego w regionie" realizowanego pod nadzorem Dolnośląskiego Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Wałbrzychu.
Czas realizacji projektu (przedział czasowy): 03.07.2006 r. - 29.02.2008 r.


Podstawowe założenia projektu

Wrocławski Medyczny Park Naukowo- Technologiczny Sp. z. o. o. otrzymał dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej - Europejskiego Funduszu Społecznego (w 75%) i Budżetu Państwa (w 25%) na realizację projektu pt.: "Pracownik administracyjny służby zdrowia podnosi swoje kwalifikacje w zakresie technologii informacyjno- komunikacyjnych (ICT) i języka angielskiego" w ramach Działania 2.1 "Rozwój umiejętności powiązany z potrzebami regionalnego rynku pracy i możliwości kształcenia ustawicznego w regionie" Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego.



Projekt "Pracownik administracyjny służby zdrowia podnosi swoje kwalifikacje w zakresie technologii informacyjno- komunikacyjnych (ICT) i języka angielskiego" skierowany jest do pracowników administracyjnych służby zdrowia chcących podwyższyć swoje kwalifikacje zawodowe oraz dostosować je do wymogów rynku pracy.

Projekt swym zasięgiem objął pracowników administracyjnych dolnośląskiej służby zdrowia, przede wszystkim z jednostek, które ze względu na swoja specyfikę obsługują mieszkańców całego województwa (specjalistyczne kliniki i szpitale).

Celem Projektu było zorganizowanie szkoleń skierowanych do w/w osób w obszarze wykorzystania nowoczesnych technologii informatyczno- komunikacyjnych (ICT) oraz kompetencji językowych. Projekt polegał na umożliwieniu zdobycia nowych umiejętności pracownikom służby zdrowia, nie tylko przyczynił się do wsparcia osób, które z powodu braku znajomości technologii IT i języka angielskiego mają mniejsze szanse na rynku pracy oraz niską samoocenę, ale także daje możliwości poprawy funkcjonowania placówek ochrony zdrowia. Podczas zajęć szczególnie silny nacisk kładziono na wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce - warsztaty, przykłady z życia, symulacje.